Apprendre à compter : jeu éducatif en bois

Vous l’avez lu dernièrement, le Crapaud a demandé à faire l’école comme sa sœur. J’ai aussitôt sauté sur mon clavier et ai recherché de quoi mettre en place sa petite maternelle avec des cahiers, des livres et un peu de matériel. J’ai trouvé ce jeu en bois pour apprendre à compter que le Crapaud a aussitôt adopté.

Apprendre à compter : classer par ordre croissant et décroissant

Il est affiché comme étant un jeu Montessori. Cette étiquette fait vendre, vous le savez. Le jeu est plutôt d’inspiration Montessori, grosse nuance. Avant d’apprendre à compter, il est d’abord un jeu de manipulation. Les tiges en bois ne sont pas fixées au socle, elles sont de petite taille adaptées aux petites mains, attention quand même aux tout-petits. La première activité à proposer à l’enfant est de placer les tiges dans les trous et si possible, de les classer par grandeur, de la plus petite à la plus grande et inversement.

Apprendre à compter : observer, dénombrer

Une fois les tiges placées, je pose le premier puzzle à point face à la première tige, celui avec un seul point. Là, il faut commencer à compter : “Combien y-a-t-il de point ?” – je le fais compter avec son doigt. Un ! “De quelle couleur est le point ?” Rouge ! L’enfant pioche un anneau rouge et le place sur la première tige. Et ainsi de suite : deux anneaux jaunes, trois verts, quatre bleus, cinq rouges. Là, ça se complique car les points sont de différentes couleurs pour un même nombre. On peut passer à l’étape suivante ou continuer : “Combien y-a-t-il de points jaunes ?” Trois ! – il place les trois anneaux jaunes sur la tige. “Combien y-a-t-il de points verts ?” Trois ! – il place les trois anneaux verts sur la même tige. “Compte combien il y a de points en tout.” Six ! “Combien y-a-t-il d’anneaux en tout sur la tige ?” Six !

Apprendre à compter : associer nombres et chiffres

Cette étape a pour objectif d’apprendre à lire les chiffres et à les associer aux bons nombres. Pour le moment, je place tous les puzzles chiffres à l’envers, sous ceux des points. On reprend le nombre “Combien y-a-t-il de points ?” Un ! Il retourne le puzzle et voit le chiffre un. Plus tard, je le laisserai les placer lui-même. Je vais passer les chiffres à la colle additionnée de sable pour introduire le graphisme des chiffres, l’effet ressemblera un peu à celui des cartes Montessori.

Nous découvrirons encore d’autres façons d’y jouer, je mettrai l’article à jour au fur et à mesure. Ce jeu polyvalent pour apprendre à compter se trouve sur Amazon.fr et sur Amazon.ca. Je ne perçois aucun avantage à en parler et le fais sur une base volontaire.

Avez-vous des suggestions de matériel pour apprendre à compter aux petits ?