CM1-CM2 (4 - 5Ăšme)

Étude de 💰Tom Sawyer & Huckleberry Finn 🎣, l’IEF de vagabonds

Faire l’Ă©cole Ă  la maison m’amĂšne parfois Ă  me remettre en question. Ce n’est pas facile tous les jours de vivre Ă  contre-courant, mĂȘme si les mentalitĂ©s changent doucement. Alors quand je tiens un thĂšme qui me rapproche comme jamais de mes enfants et me conforte dans ce mode de vie qu’est l’Ă©cole Ă  la maison, plus gĂ©nĂ©ralement l’Instruction en famille (IEF), je ne peux que vous en parler les Ă©toiles dans les touches du clavier. C’est vraiment un plaisir pour le Chameau et moi de partager cette Ă©tude.

Tom Sawyer & Huckleberry Finn :
enfance, libertĂ©, bĂȘtises et dĂ©brouillardise

Les Aventures de Tom Sawyer et Les Aventures de Huckleberry Finn sont des romans d’aventure de Mark Twain, Ă©crivain du XIXĂšme considĂ©rĂ© comme le pĂšre de la littĂ©rature amĂ©ricaine moderne. Ces livres ont Ă©tĂ© l’occasion pour le Chameau d’apprendre sur les États-Unis, sa gĂ©ographie et son histoire. Pour moi, ça a Ă©tĂ© l’occasion de me rapprocher de mes enfants, de me mettre plus facilement Ă  leur place et de mieux comprendre leur besoin de libertĂ©, de nature et d’expĂ©rimentations hasardeuses conduisant à des catastrophes imminentes, comme cette fois oĂč je les ai retrouvĂ©s tous les deux criant Ă  l’aide sur le lac, à bord du ponton dĂ©labrĂ© qu’ils avaient dĂ©tachĂ©.

 

Lectures offertes et narration

Pyrite de GaspĂ©sie copyright crapaud-chameau.comL’Ă©tude a commencĂ© par la lecture offerte des Aventures de Tom Sawyer et a donnĂ© le ton Ă  nos vacances estivales dans un chalet dans la Baie de GaspĂ©. On y a jouĂ© comme les enfants dans le livre. On s’est trouvĂ© une Ăźle Ă  marĂ©e basse pour jouer aux pirates. On a fait des feux de camp, on a construit des cabanes, on a pĂȘchĂ©, on a appris Ă  tirer Ă  l’arc chez les Micmacs – les AmĂ©rindiens de GaspĂ© que je salue et remercie pour leur chaleureux accueil – on a fait semblant d’ĂȘtre des aventuriers perdus sur nos chemins de randonnĂ©e, on s’est pris pour des chercheurs d’or – le Chameau a trouvĂ© une grosse pierre couverte d’or des fous, l’occasion de parler de minĂ©raux et de Jacques Cartier.

Le temps de rentrer Ă  MontrĂ©al pour deux semaines et nous repartions dans un chalet perdu dans les bois, au bord d’un lac des Laurentides oĂč nous avons canotĂ© comme Tom, fait des cabanes et des feux encore, explorĂ© la nature, fabriquĂ© un tas de trucs Ă  partir de petits riens. Que de merveilleux souvenirs !

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Et puis, nous avons continuĂ© le lecture offerte chez nous, Ă  MontrĂ©al. Le Crapaud y a pris goĂ»t, souvent il s’endormait en m’Ă©coutant lire sauf les fois oĂč Joe l’Indien apparaissait dans l’histoire, il en avait peur. Le livre nous a aussi accompagnĂ©s lorsque nous sommes allĂ©s camper au Mont Orford : comme Tom, nous Ă©tions sous une violente tempĂȘte, blottis les uns contre les autres. Lorsque la lecture a Ă©tĂ© terminĂ©e, le Chameau a voulu poursuivre avec Les Aventures de Huckleberry Finn. L’histoire est plus difficile, plus profonde : Huck se lie d’amitiĂ© avec Jim, un esclave noir qu’il tente d’aider à rejoindre un Ă©tat libre à bord d’un radeau sur le fleuve Mississippi.

 

Cahier des histoires Ă  raconter

Chaque chapitre des deux livres a fait l’objet d’un rĂ©sumĂ© oral. Le Chameau devait ensuite trouver un titre, pas celui du livre que je ne lui lisais pas pour ne pas l’influencer, et le copier dans son cahier des histoires Ă  raconter. Les deux livres ensemble font 78 chapitres, de quoi rĂ©viser les chiffres romains !

Tom Sawyer Huckleberry Finn Narration Cahier des histoires a raconter

 

Tom Sawyer en musique

Grande joie pour le Chameau lorsque j’ai trouvĂ© la partition du gĂ©nĂ©rique du dessin animĂ© Tom Sawyer chantĂ© par Chantal Goya, dessin animĂ© de mon enfance qui fĂȘtera ses 36 ans cette annĂ©e. Je n’ai pas voulu que le Chameau Ă©coute le gĂ©nĂ©rique avant de savoir le jouer. Son professeur de piano lui a arrangĂ© la partition pour qu’elle puisse s’accompagner toute seule. La demoiselle est ravie de vous montrer ses progrĂšs au piano, ce serait adorable si vous pouvez lui Ă©crire un petit mot en commentaire ci-dessous, elle a travaillĂ© fort sur ce morceau.

Tom Sawyer au piano par le Chameau

 

Travail d’anglais

Exercice de traduction

Tom Sawyer generique traduction anglais Chameau

Le Chameau commence Ă  se dĂ©brouiller en anglais, je lui ai proposĂ© de faire un exercice de traduction du gĂ©nĂ©rique qu’elle a appris Ă  jouer au piano. Elle aime beaucoup apprendre l’anglais en regardant des vidĂ©os, avec ses cours par correspondance qui comprennent l’anglais cette annĂ©e, en suivant un cours le vendredi matin avec un groupe d’Ă©cole Ă  la maison, en s’amusant Ă  traduire un album jeunesse de NoĂ«l… L’idĂ©e avec cet exercice n’est pas d’avoir une traduction exacte mais de faire un travail de recherche autonome et de retenir des mots de vocabulaire, elle utilise le site Dictionnaire Reverso. Je lui ai demandĂ© de taper sa traduction sur Word et de la mettre en page.

 

Livre-CD

J’ai trouvĂ© ce livre-CD Ă  la bibliothĂšque : “L’anglais, c’est facile avec Tom Sawyer“, un rĂ©sumĂ© de l’histoire en anglais avec de jolies illustrations, divisé en 5 sĂ©ances de travail. Le Chameau Ă©coutait les textes puis les traduisait Ă  l’oral et terminait avec les exercices de la sĂ©ance, Ă  l’oral aussi.

Learning in the kitchen

Midwest Upside Down Apple Pear PieQui dit Ă©tude dit recette de cuisine dit le Crapaud arrive en courant, son tablier sous le bras. On a jetĂ© notre dĂ©volu sur cette recette du Midwest : Upside down apple-pear pie, pour les non-anglophones “tarte inversĂ©e pommes-poires”, une sorte de tarte couverte avec le dessus montĂ© Ă  l’envers. Nous n’avons pas suivi la recette Ă  la lettre, 2 cuillĂšres Ă  table de sucre suffisent pour la garniture, sans beurre, et n’avons pas ajoutĂ© de cannelle, je suis la seule Ă  aimer cette Ă©pice Ă  la maison. Les enfants ont fait seuls la pĂąte brisĂ©e le matin (ils sont habituĂ©s, nous n’en achetons pas de la toute faite). J’Ă©tais assez sceptique quant au montage de la tarte mais le rĂ©sultat est trĂšs intĂ©ressant. Le dessus est caramĂ©lisĂ©, les noix de PĂ©can donnent du croquant, l’intĂ©rieur fondant, juste assez sucrĂ©.

 

CrĂ©ation d’un lapbook

Un lapbook est un dossier de format A4 ou pour nous format Lettre qui rappelle un peu le scrapbooking (crĂ©acollage). C’est un outil ludique qui associe travail manuel et restitution de l’essentiel (synthĂšse) d’un sujet Ă©tudiĂ©. Je trouve ce support trĂšs pertinent, en particulier pour les enfants IEF. Non seulement c’est un moyen de mĂ©moriser facilement des Ă©lĂ©ments sur le sujet mais en plus, il est facile Ă  conserver et Ă  montrer lors d’une inspection. Le Chameau, trĂšs enthousiaste et motivĂ©e, a donc crĂ©Ă© un lapbook sur les livres lus en partant d’une feuille de papier cartonnĂ©.

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Pour ajouter un peu de nouveauté au travail, je lui ai demandé de présenter son lapbook en vidéo.

Présentation du lapbook Tom Sawyer Huckleberry Finn

Edit du 3 juillet : nous venons de voir la piĂšce de thĂ©Ăątre “Tom Saywer” de la compagnie du ThĂ©Ăątre advienne que pourra. Le Chameau a eu le privilĂšge de prĂ©senter son lapbook aux comĂ©diens aprĂšs la reprĂ©sentation en plein air !

Les aventures de Tom Sawyer Théùtre Advienne que pourra

 

Pas juste des romans

J’aime bien utiliser diffĂ©rents supports dans les Ă©tudes thĂ©matiques, lorsque l’histoire a Ă©tĂ© lue seulement pour ne pas perturber l’imaginaire.

BD de Tom Sawyer

J’ai trouvĂ© Ă  la bibliothĂšque la version BD des Aventures de Tom Sawyer. Le Chameau n’a pas accrochĂ© bien qu’elle apprĂ©cie les BD en gĂ©nĂ©ral.

À l’Ă©cran

Tom Sawyer et Les Aventures de Huck Finn

Le Chameau a passĂ© de chouettes moments Ă  regarder ces deux films lorsqu’elle avait la grippe. Et puis elle a fait une cure des dessins animĂ©s Tom Sawyer. Je crois qu’elle a fait profiter tout le quartier de ses explosions de rire et moi, je me suis replongĂ©e en enfance !

Toute la playlist de Tom Sawyer sur la chaĂźne Youtube du blog
49 dessins animĂ©s qui n’ont pas pris une seule ride

 

Pour finir… ou pas !

Lorsque nous sommes arrivĂ©s (j’Ă©cris au masculin, vous l’avez compris le Crapaud s’est joint Ă  l’Ă©tude Ă  sa façon) Ă  la derniĂšre page des Aventures de Huckleberry Finn, nous avons eu un pincement au cƓur de devoir quitter Tom, Huck et Jim, ces trois amis avec lesquels nous avons vĂ©cu de formidables aventures. Alors on a dĂ©cidĂ© de ne pas refermer les livres et de continuer un bout de chemin avec eux. La suite dans un prochain article 😉

En attendant, je vous pose une petite colle juste pour s’amuser et sans rapport avec la suite que nous donnerons Ă  l’Ă©tude :

Tom est aussi le prĂ©nom d’un personnage principal d’une autre Ɠuvre de Twain. Laquelle ?

19 commentaires

  • Tiphanya
    10 juin 2019 Ă  8 h 48 min

    Je suis Ă  la recherche d’idĂ©es de lecture et je viens donc faire un tour sur ton blog. Nous venons de finir “le jardin secret” et cela a Ă©tĂ© un vĂ©ritable coup de coeur pour Nine. En lien avec une vidĂ©o du Crapaud prĂ©sentant son lapbook sur la Provence, elle a voulu se lancer Ă  son tour dans son premier lapbook.
    Mais du coup, aprĂšs un tel enthousiasme, difficile pour moi de savoir sur quoi poursuivre. Alors pour le moment on lit/relit des textes courts. Et je vais tenter de mettre la main sur Tom Sawyer.T

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    • Crapaud Chameau
      18 juin 2019 Ă  10 h 36 min

      Bonjour,
      D’abord fĂ©licitations Ă  Nine pour son trĂšs beau lapbook sur Le Jardin Secret que j’ai vu en story sur Insta. Elle a beaucoup travaillĂ©, Marie l’a trouvĂ© trĂšs chouette. En fait, n’importe quel sujet peut faire l’objet d’un lapbook, lĂ  Marie en a fait un sur un sujet en particulier de musique que je montrerai bientĂŽt (elle l’a fait pour une prĂ©sentation pour sa prof). Tu es une voyageuse, tu peux utiliser la littĂ©rature Ă©trangĂšre aussi, la littĂ©rature française rĂ©gionale (alsacienne ?). Nous faisons une grande Ă©tude lĂ  sur un pays d’Afrique avec les deux enfants. Laura de Petits Homeschoolers a listĂ©s pas mal de bons livres, tu pourrais t’en inspirer.
      À bientît !

      RĂ©pondre
  • Rina
    28 février 2019 à 14 h 59 min

    TrÚs belle interprétation du générique!
    ça nous donne trĂšs envie tout ça… On est en train de finir les Chroniques de Narnia, et je pense que Tom Sawyer sera notre prochaine lecture familiale! Merci pour ces belles idĂ©es.

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    • Crapaud Chameau
      2 mars 2019 Ă  12 h 00 min

      Bonjour Rina,
      Ma fille a beaucoup aimé Les Chroniques de Narnia, un must à lire !
      Je vous souhaite de belles lectures en famille, au plaisir

      RĂ©pondre
  • Tonnoir
    4 février 2019 à 16 h 34 min

    Merci ! Merci encore pour la partition !

    RĂ©pondre
  • Tonnoir
    25 janvier 2019 Ă  2 h 24 min

    Bravo bravo pour ce magnifique travail ! Je vous suis depuis longtemps et c’est toujours un plaisir de vous lire.
    Je ne parviens pas Ă  ouvrir le lien avec la partition de Tom Sawyer. Pourriez-vous me la partager en pdf ?

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    • Crapaud Chameau
      28 janvier 2019 Ă  16 h 44 min

      Bonjour Cathy,
      Effectivement le site qui partageait la partition pour piano ne fonctionne plus. Je l’ai remplacĂ© par un lien vers le scan de la partition de ma fille.
      Au plaisir !

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  • BeeGaelle
    28 février 2018 à 5 h 11 min

    Merci pour cet article, ça me (re)donne envie d’embarquer avec les enfants pour voyager dans ces livres! Tom est le prĂ©nom du pauvre dans Le Prince et le pauvre… nous nous en sommes rĂ©galĂ©s l’an dernier! 🙂

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    • Crapaud Chameau
      28 février 2018 à 9 h 30 min

      C’est bien ça GaĂ«lle, bravo !
      Ouvrez vite les pages, embarquez sur le radeau des mots, souquez ferme, bĂąbord, tribord, le Mississippi vous invite Ă  l’aventure. Bonne lecture !

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  • Myriam
    27 février 2018 à 23 h 50 min

    Super Ă©tude !! 😍👏
    Que ta fille grandit ….

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    • Crapaud Chameau
      28 février 2018 à 9 h 27 min

      Ne m’en parle pas, 9 ans en mai dĂ©jĂ  ! J’ai beau l’avoir avec moi tous les jours, j’ai l’impression de n’avoir rien vu passer. Les tiennes ont bien grandi aussi !
      Bisous

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  • My tropical homeschooling
    27 février 2018 à 21 h 37 min

    Non mais Bravo ! Quel boulot et surtout quelle cohĂ©rence de vie en tout ! Faire ainsi le lien entre l’instruction, le quotidien, les arts, les vacances, un fil rouge extraordinaire ! Merci de partager, quelle gĂ©nĂ©rositĂ©, et bravo pour tes magnifiques idĂ©es mumschooler ! Chameau, bravo pour ta tĂ©nacitĂ© et ton talent ! 👏

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    • Crapaud Chameau
      27 février 2018 à 22 h 21 min

      Merci Constance, tu es adorable. Oh que j’ai hĂąte de te montrer ce que nous faisons en ce moment dans le cadre de la nouvelle Ă©tude, c’est une source quotidienne de ravissement. Je transmets tes gentils mots au Chameau !

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  • Mama Darling
    27 février 2018 à 21 h 06 min

    The prince and the pauper my dear! Tom Canty being the pauper if I remember well… Marie you are an extraordinary young lady! Congrats for the music and the lapbook. The pie looks delicious 😋 Kisses from America!

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    • Crapaud Chameau
      27 février 2018 à 22 h 09 min

      I was certain you would be the winner my dear ! Thank you, the young lady will be delighted.
      Kisses from the canadian neighbours and have a wonderful trip !

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  • Domitille
    27 février 2018 à 6 h 43 min

    Encore une fois bravo pour cette belle thĂ©matique trĂšs complĂšte ! Je la garde dans un coin de ma mĂ©moire pour quand les filles seront un peu plus grandes ! Et un BRAVO particulier au chameau qui m’a ravi les oreilles avec ce joli morceau au piano ! Mes trois filles l’ont Ă©coutĂ©e aussi, j’espĂšre que ça leur donnera envie d’apprendre la musique 🙂 Bravo aussi pour ta prĂ©sentation du lapbook. Quel beau travail d’Ă©quipe !

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    • Crapaud Chameau
      27 février 2018 à 22 h 53 min

      Merci Domitille ! Je suis persuadĂ©e que le prochain thĂšme te plaira et peut-ĂȘtre te tenter pour tes filles. Pour le piano, elle n’en fait pas depuis trĂšs longtemps. Je ne connais rien Ă  la musique, elle a une jeune prof avec laquelle elle s’entend Ă  merveille, un peu comme avec une grande sƓur. Nous nous sommes bien amusĂ©es avec ce thĂšme, et qui sait, peut-ĂȘtre aurons-nous un jour la possibilitĂ© de naviguer sur le Mississippi.

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  • Roseline
    27 février 2018 à 3 h 24 min

    C’est trop trop bien ! Étude gĂ©nialissime ! Merci du partage !

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    • Crapaud Chameau
      27 février 2018 à 22 h 54 min

      Merci Ă  toi Roseline et Ă  trĂšs bientĂŽt !

      RĂ©pondre

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